Wykład prof. Władysława Stępniaka

Wykład prof. Władysława Stępniaka pt. "Historycy i archiwiści na rzecz pojednania polsko-rosyjskiego. Wokół raportu Polsko-Rosyjskiej Grupy do Spraw Trudnych" odbędzie się 17 marca (czwartek) 2011 roku, godz. 10.00 w Czytelni Humanistycznej Wydziału Humanistycznego przy ul. Krakowska 71-79.

BIOGRAM:
Władysław Stępniak urodził się 26.10.1948 r. w Lublińcu. Po uzyskaniu w roku 1972 tytułu magistra na Uniwersytecie Łódzkim, w latach 1973–1976 był doktorantem w Instytucie Historii Polskiej Akademii Nauk. Stopień doktora nauk humanistycznych uzyskał także na UŁ w roku 1977. Od 1976 do 1983 roku był asystentem, a następnie adiunktem w Zakładzie Naukowym Archiwistyki Naczelnej Dyrekcji Archiwów Państwowych. W latach 1983-1997 pełnił funkcję zastępcy dyrektora, a od roku 1986 dyrektora Archiwum Głównego Akt Dawnych w Warszawie. W latach 1997-2007 był zastępcą Naczelnego Dyrektora Archiwów Państwowych (ds. stosunków międzynarodowych i wydawnictw). W 1999 roku uzyskał na Uniwersytecie Warszawskim stopień doktora habilitowanego nauk humanistycznych w zakresie historii. Od 2001 roku jest wykładowcą w Studium Europy Wschodniej Uniwersytetu Warszawskiego. W latach 2003-2006 posiadał tytuł profesora nadzwyczajnego w Akademii Świętokrzyskiej w Kielcach, a od roku 2006 do chwili obecnej jest profesorem nadzwyczajnym w Instytucie Historii i Archiwistyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika.

Profesor jest autorem ok. 250 publikacji naukowych, w tym 4 monografii; odbywał staże poza granicami kraju. W roku 1973 był stypendystą Wydziału Nauk Politycznych Uniwersytetu Belgradzkiego, następnie w 1985 roku został visiting professor Uniwersytetu Londyńskiego, a w latach 1994-1995 – Uniwersytetu Stanforda. Jest członkiem komitetów redakcyjnych czasopism: „Archeion” (sekretarz naukowy), „Archiwista Polski”, „Miscellanea Historio-Archivistica”, „Archiv Jugoslavije”. Profesor Stępniak pełni funkcję Eksperta Rady Europy ds. oceny stanu zachowania dóbr kultury na obszarze b. Jugosławii (był uczestnikiem misji w 2000 roku). Od roku 2007 jest członkiem Komitetu Światowego UNESCO ds. listy dziedzictwa dokumentacyjnego ludzkości „Memory of the World”, jest także członkiem Polsko-Rosyjskiej Grupy do Spraw Trudnych.

Dominującym obszarem zainteresowań naukowych profesora Stępniaka jest pozycja państw małych i średnich w stosunkach międzynarodowych w wieku XX. Już w pracy magisterskiej (Mowa fultońska Churchilla) podjął problematykę rywalizacji wielkich mocarstw i podporządkowywania mniejszych państw. W pracy doktorskiej (Polityka zagraniczna Jugosławii w latach 1948–1950) pogłębił tę problematykę, zwracając szczególną uwagę na Bałkany, jako obszar, na którym rywalizacja wielkich mocarstw i walka zamieszkujących je narodów o samodzielność stanowiły splot uwarunkowań o niezwykłym stopniu skomplikowania. Praca habilitacyjna dotyczyła działalności dyplomacji polskiej na Bałkanach w latach 1918–1926.

Profesor zajmuje się również problemami międzynarodowej ochrony prawnej dóbr kultury, dziejami rozproszenia po świecie i rewindykacji archiwaliów polskich oraz problematyką udostępniania zbiorów. Jako ekspert archiwalny rozstrzygał te kwestie w stosunkach Polski z: Białorusią, Litwą, Niemcami, Rosją, Stanami Zjednoczonymi (Instytut Hoovera) i Ukrainą. Zwracał także uwagę na koncepcję UNESCO (przyjętą i rozbudowaną przez Radę Europy) wspólnego dziedzictwa kulturalnego, której praktyczne stosowanie przyczynić się może walnie do rozstrzygnięcia wielu sporów międzynarodowych o dobra kultury. W ramach uczestnictwa w pracach Polsko-Rosyjskiej Grupy do Spraw Trudnych prowadził badania dotyczące stanu zachowania i dostępności zbiorów archiwów Federacji Rosyjskiej, związanych z wyjaśnianiem problemów wywołujących kontrowersje w stosunkach wzajemnych, a także kwestii rewindykacyjnych. Współautor (z prof. Władimirem Kozłowem) rozdziału XV raportu grupy „Dziedzictwo archiwalne”.

IDEA:
Celem wykładów SZCZECIN HUMANISTYCZNY jest szerokie upowszechnianie treści humanistycznych, propagowanie kultury humanistycznej, krzewienie idei studium humanitatis, prezentacja humanistycznych intencji edukacji w duchu tolerancji i dialogu. Swoje wykłady w szczecińskim cyklu miały już takie gwiazdy polskiej nauki, jak prof. Jan Miodek, prof. Leszek Balcerowicz czy prof. Tadeusz Gadacz.

ip